ಅರ್ಥ ಪಿನೊಂಬಿನ ಕಲೆಲಾ ಮೈಗೂಡುಂಡು, ಇಂದ್ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ್
ಮಾತೃ ಭಾಷೆನ್ ಕಲ್ಪುನ ರೀತಿ ಆಂಡ,ವ್ಹಿಟ್ನೆ ಪಣ್ತೆರ್
But in all other
respects, the learning of a second language is precisely the same
process as the learning of one's own mother tongue".
ತುಳು ಮಾತೃ ಭಾಷೆದಕುಳು ಇಂದೇ ರೀತಿಡ್, ಕನ್ನಡ ಸಂಸ್ಕೃತ,
ಹಿಂದೀ , ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಭಾಷೆಲೆನ್ ತರಬೇತಿದ ಮುಖಾಂತರ ಕಲ್ಪುನ
ರೀತಿಡ್ .ಆ ಭಾಷೆಲು ಮಾತೃ ಭಾಷೆದಂಚನೆ ಪಾತರೆರೆಗ್,
ಅರ್ಥಪಿನ್ಪಾವರೆಗ್ ಒದಗ್‌ದ್ ಬರ್ಪಾ. ಈ ತರಬೇತಿ ನಂಕ್ ಶಾಲೆ
ಕಾಲೇಜಿಡ್ ರೀತಿಬದ್ಧವಾದಿಪ್ಪುನ ಕಲ್ಪಾವುನಯಿಟ್ ತಿಕ್ಕುಂಡು. ಭಾಷೆ
ಸಂಪೂರ್ಣ ಕರಗತವಾವರೆಗ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಲೆನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆಸಕ್ತಿನೇ ಕಾರಣ.
1.44 ಶಾಲೆ, ಕಾಲೇಜಿಡ್ ಭಾಷೆ ಕಲ್ಪಾವರೆಗ್ ಉಪಾಧ್ಯಾಯೆರ್
ಇಪ್ಪುನಯಿಟ್, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಲೆಗ್ ಭಾಷೆದ ಕ್ರಮಬದ್ಧ ವ್ಯಾಕರಣ ಸಹಿತ
ತೆರಿಯೊಂಬಿನ ಸೌಕರ್ಯ ಉಂಡು. ಆಂಡಾ ಪುಸತ್ ಭಾಷೆಯೊಂಜೆನ್
ಉಂಡು ಮಾಳ್ಪುನವು ಕೂಡಾ ಜನಮಾನಿಗ್ ಅನಿರ್ವಾಯ ಕಲ್ಪಾಟವಾಪಿನ
ಉಂಡು, ಅವು ಎಂಚ ಇಂದ್ ದ್ ತೂಕಾ.
ಒಂಜಿ ಮಹಾ ಸಾಗರದ ದ್ವೀಪಾಂತರ ಪ್ರದೇಶೂಡು ಭಾರಿ ಉದ್ಯಮ
ಆರಂಭವಾಂಡ ಈ ಉದ್ಯಮೊಗು ಸಾಯಿರಗಟ್ಲೆಡ್ ಬೆನ್ಪಿನಕುಳು ನಾನಾ
ಊರುಲೆಡ್ದ್ ಬತ್ತ್ ದ್ ಜಮೆ ಆಯೆ‌ರ್ , ಉದ್ಯಮದ ಯಜಮಾನೆ, ಆಯನ
ಪ್ರತಿನಿಧಿಲೆಗ್ ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಅತ್ತಾವಂದೆ ಬೇತೆ ಭಾಷೆ ಗೊತ್ತು ಇತ್ತುಜ್ಜಿ .
ಬೆನ್ಪಿನಕುಳು ನಾನಾ ಭಾಷೆ ಪಾತೆರೊಂದು ಇತ್ತಿನಕುಳು ಒಟ್ಟುಸೇ‌ರ್ದ್
ಯಜಮಾನನ ಪ್ರತಿನಿಧಿಲೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪಾತೆರೊದ ಕೆಲವು ಶಬ್ದಲೆನ್
ಅನುಕರಣೆ ಮಾಲ್ತೊಂದು. ಆ ಶಬ್ದಲೆನ ಜೋಡಿಪದ ಅರ್ಥಪಿನ್ಪಾವರೆಗ್
ಯತ್ನ ಮಳ್ತ್ ದೇ ಬುಡಿಯೆರ್. ಈ ಉದ್ಯಮದ ಜಾಗ
ಒಂಜಿ
ನಗರವಾಪಿನಾತ್‌ ಮಲ್ಲವಾದ್ ಅನೇಕಾನೇಕ ಕಾರ್ಯಕಲಾಪೊಲು ಈ
ಬೆನ್ಪಿನಕುಳೆಗ್ ಅಗತ್ಯವಾದ್ ಬತ್ತಾ, ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಶಬ್ದ ಭಂಡಾರವಾವಡ್
ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆ ಆವಡ್, ಈ ಬೆನ್ಪಿ ಜನಮಾನಿ ಪಿನಯೆರಾಂಡಲಾ,
ಗೊತ್ತಾಯಿನ ಕೆಲವೇ ಶಬ್ದಲೆನ್ ಗೋಡಿಪಾದ್, ಪುಸತ್ ಭಾಷೆ ಒಂಜೆನ್
ಆರಂಭ ಮಳ್ತ್ ಡಿಯೆರ್ , ಈ ಭಾಷೆಗ್ ಬೇಚ್-ಲ-ಮಾರ್ ಇನ್ಪಿ ಪುದರ್‌ ಲಾ
ತಿಕ್ಕ್oಡ್ . ಸರಿಯಾದ ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಗೊತ್ತಿನಕುಳೆಗ್ ಈ ಭಾಷೆ ದಾಲ
ಅರ್ಥವಾವಂದೆ ಇತ್ತ್oಡಲಾ, ಭಾಷೆ ఇని ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧನೆ
(communication) ಈ ಪಾತೆರೊಡು ಒದಗ್‌ಂಡ್. ಜನಮಾನಿನ
ಬೆನ್ಪಿನಕುಳೆನ ಮಾತಾ ಕಾರ್ಯಕಲಾಪಲು ಸಾಗ್‌ಂಡ್. ಇಂಚ ಪುಸ ಭಾಷೆ
ಆಪಿನಿ ಪತ್ತ್ ಜನತ ಸಂಘಶಕ್ತಿಡ್, ಪತ್ತ್ ಜನತ ಸೌಕರ್ಯಗಾದ್,ಅಯಿಕ್
| ತುಳು ಪಾತೆರೊ | 36 |
